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公开训练指南

英语会议:听懂之后接得上话

先抓住影响行动的信息,再确认决定和下一步。听懂大意之后,可以从一句清楚的回应开始练。

适合能阅读部分工作材料,却在英语会议里来不及回应的学习者。

无需登录阅读 · 教学示例由我们编写 · 更新于

先看一次会议调整任务

情境中的同事希望更改评审安排。你的任务是确认新的时间,并回应还需要完成的准备工作。回答没有唯一措辞,但要让安排可以继续执行。

公开教学示例
用于说明任务与反馈,不是你的测评结果。
情境中的同事

Can we move the review to Thursday? The report needs another check.

评审改到周四,原因是报告还要再检查。

信息还不完整

Yes, that's fine.

接受了调整,但没有明确确认新的时间或后续准备;对方还可能需要追问。

回应了本次任务

Thursday works. I'll check the report before the review.

确认周四可以,并说明评审前检查报告。只要意思清楚,其他符合情境的表达也可以。

听到以后,先找出要回应的意思

可以把听到的内容分为发生的变化、变化的原因和自己需要做的事。日期和数字只有在这个任务中确实重要时才需要确认,不必把每个单词都复述一遍。

  1. 先听完整情境,用自己的话给出一次短回应。
  2. 卡住时先重听;仍不清楚,再看一个方向提示:安排发生了什么变化?
  3. 收起提示,重新说清这次决定与自己的下一步。
  4. 把周四改成周五、或改变准备事项后再尝试;之后按训练安排复测。

没有听清时,也可以练习继续沟通

请求重复、确认自己理解的内容,也是沟通动作。比起含糊地答应,更有用的是指出哪里需要确认。

公开教学示例
用于说明任务与反馈,不是你的测评结果。
请求确认

Do you mean this Thursday? And should I check the report before then?

明确询问时间和准备工作。正式练习是否完成,会依据该题要求的信息和沟通目标判断。

可以练习哪些沟通动作

登录后可以听情境音频、录制短回应并获得识别文字、任务完成情况和下一次练习建议。卡住的地方可以回到精听跟读继续拆解。

当前真实任务以短回应为主,不等于整场多人会议、实时会议翻译或会议纪要服务。换一个教学例子答对,也不能单独证明已经能应对所有工作会议。

隐私与账号说明

从一次自己的回应开始

免费起点练习需要登录,分析次数按账号权益计入。结果反映本次任务表现,不能替代完整英语水平或考试分数认证。

先听清面试官到底问什么,再选相关经历。把熟悉的稿件拆成可以随问题变化重新组织的短回答。

适合准备过英文经历介绍,但遇到问题变化就容易卡住的求职者。

用接下来真正要讲的内容练习。先把材料分成句子,听后复现关键信息,再核对原句和朗读。

适合准备产品演示、演讲、工作说明或学习交流,并已有英文材料的用户。

先确认自己从声音里听到了什么,再借助原文找出差距。把每次卡住的地方缩小到可以重练的一句话。

适合看英文原文能理解一些内容,但正常语速下经常漏掉意思的学习者。

把用了多少帮助、能否换个情境完成、隔几天后能否再做放在一起看,进步记录才更容易解释。

适合当次练习感觉顺利,却担心过几天忘记或换个问题就不会的学习者。